La fameuse différence culturelle

Après les articles écrits par Maelle et Pauline sur leur petite expérience de l'école américaine, nous voulions donner notre impression à nous, adultes, de ce qu'on a pu voir et ressentir et ce qui, pour nous, explique en partie les comportements adultes des américains que nous avons croisés.

Alors cet article est un peu à part, vous pourrez passer votre chemin car il aura probablement  un côté un peu rébarbatif pour certains d'entre vous. Nous reprendrons bientôt nos aventures, là on en profite pour prendre un peu de recul aussi, avant le grand saut vers une nouvelle aventure au Pérou qui nous apportera encore énormément au niveau personnel.

Commençons donc...

Plusieurs fois dans ce blog, il est fait mention du côté très sympathique et avenant des américains (à première rencontre en tout cas) et par opposition, de la réserve naturelle des français (à première rencontre en tout cas). On ne dit pas que la France n'est pas accueillante, on dit que les américains sont avenants. Ce qui n'est pas pareil. On ne parle ni de geo-politique ni de moyens ni d'histoire. On parle juste d'un ressenti.
Ce qu'on va écrire ci-dessous n'est que le résultat de ce que nous avons observé depuis deux mois et demi ici mais aussi des différents voyages qu'on a pu faire aux US (peut-être au moins 6 fois pour chacun de nous) et des discussions qu on a pu avoir avec des collègues américains. Et ce ne sont que les conclusions qu'on en tire nous, on n'a pas le prétention de tout connaitre des US avec quelques voyages. Et encore une fois on ne parle que de comportements d'hommes, de femmes et d'enfants, pas de politique du pays ou de son gouvernement. On ne veut surtout pas rentrer là dedans ce n'est pas le but du blog.

Les américains semblent à l'aise socialement, parlent facilement aux inconnus, font la queue, prennent la parole en public sans trop de peine. En deux mois et demi de visite ici, nous avons rencontré un nombre étonnant de gens qui sont venus nous parler spontanément ou mieux, nous ont proposé de l aide alors que nous ne leur avions rien demandé. Nous en concluons que c'est très typique d'ici. Ou que nous avons l'air particulièrement paumé, ou que nous attirons des gens sympas.... Mais cette derniere hypothèse seule ne tient pas la route: nous n'attirons pas autant d'inconnus sympas lorsque nous sommes en vacances en France !!!!! (même si nous sommes obligés de l'admettre...nous sommes vraiment très sympas :D ). Et modestes...
Bin quoi? On dit ce qu'on veut, c'est notre blog après tout :D

Plus sérieusement... Il semble que tous ces comportements adultes s'expliquent en partie par l'éducation que les Americains reçoivent enfant, à commencer par ce qu'ils apprennent à l'école, depuis leur toute jeune enfance.

Ce n'est pas un article pour faire l'éloge de l'école ou de la culture américaine (et vous verrez qu'il n'y a pas que du bon...) c'est juste qu'on a maintenant passé pas mal de temps aux US à côtoyer des américains, et on se rend compte de certains standards évidents dans leur comportement et on pense avoir compris d'où cela vient et ça explique en partie cette fameuse différence culturelle à laquelle nous sommes si sensibles lorsque nous voyageons. Après il y a bien sûr tout le poids de l'histoire des peuples et des pays qui renforce ces appartenances culturelles.
Notre premiere visite dans une école américaine a vraiment confirmé notre idee que l'école ici n'est pas que l'endroit où on apprend à lire et à écrire, mais réellement un endroit où on apprend à vivre en société et à prendre confiance en soi.

Tout d'abord les lieux parlent d'eux-mêmes.
Le couloirs sont colorés et décorés, ainsi que les classes. Nous sommes ici dans une école primaire et non une maternelle.

Avec des mots pas anodins pour noms de rue (de couloir)

Dans l'école où etait Maelle en tout cas, sur les murs des couloirs et des classes sont inscrites des phrases qui sont éducatives (dans le sens des phrases que nous, en tant que parents, nous disons régulièrement à nos enfants, mais encore une fois, ça n'engage que nous, tous les parents ne le disent peut être pas mais nous, nous nous reconnaissons dans ces phrases la) :

Même Walt Disney s'affiche à l'école :D
Ca c'est pour le clin d'oeil rigolo :p

Chaque salle de classe a ce panneau affiche au mur :

Et les élèves reçoivent ainsi chaque jour ces pensées positives. Une sorte de bourrage de crâne inconscient.

Les enseignants poussent les élèves à travailler en équipe dès leur plus jeune âge ,

Les élèves américains reçoivent des enseignements "extra-scolaires" comme, des cours sur la prise de parole en groupe, les débats, apprendre à argumenter, sans oublier bien sûr le sport les activites artistiques telles que le théâtre ou la musique, les arts en général.

Alors bien sûr ces enseignements se font forcément au détriment d autres enseignements car ils ne passent pas plus de temps que les français à l école. Et sans doute n'ont-ils pas les mêmes moyens.

Les eleves français seraient donc très calés au niveau de leur savoir (leurs connaissances pures) et seraient donc d un meilleur niveau scolaire que leurs pairs américains. Ceci semble se confirmer lorsqu on entend Pauline revenir du cours de Maths auquel elle a assisté.
C'était très facile d apres elle (sachant qu en France elle a un niveau de debut de quatrième et qu'elle a assisté à un cours de math de troisième là bas, ou 9th grade).
Encore une fois ces propos et ces conclusions n engagent que nous, il serait intéressant de trouver des articles sur ce sujet mais ce n est pas le but ici. Ce sont nos ressentis que nous décrivons dans notre blog.

Les élèves américains seraient donc bons en tout ce qui est comportemental et développement personnel.
Le rapport entre professeurs et élèves joue aussi énormément dans le développement personnel et surtout la confiance en soi chez un élève.
Les enseignants américains incitent les élèves à débattre, se mettent à un niveau d égalité avec eux (pas en terme de connaissance bien évidemment mais en terme d écoute. Ils brisent la glace avec leurs élèves. Cela se voit rien qu à leur manière de se parler ou de se saluer).
Sur certains élèves ça marche très bien et ça leur donne confiance. Sur d'autres peut être qu il faut montrer de l autorité pour que ça marche. On ne connait pas la proportion des élèves sur qui ça marche, tout ce qu on constate c est que beaucoup d américains ont une grande confiance en eux-mêmes.

D autant plus que les disciplines comme le sport ou la musique ou l expression artistique quelle qu elle soit sont autant valorisées que les disciplines purement scolaires.

L école apprend aussi aux enfants des leur plus jeune âge à se porter volontaire pour faire des activités extra scolaires ou des associations diverses et variées. L enfant est donc poussé dès sa plus tendre enfance vers du volontariat ou du bénévolat et vers la rencontre avec les autres.
D ailleurs les activités extra scolaires et le sport tiennent une place extrêmement importante dans le parcours d un élève. On ne va pas regarder que ses notes des enseignements académiques, on va regarder aussi son implication dans les associations, le sport ou la musique.

Il grandit donc avec un système de valeur différent. C'est ce qui fait qu'il a des comportements et un esprit si différent.

Et c'est un de nos objectifs principaux quand nous voyageons : constater cette différence et essayer de la comprendre sans juger.

Voilà, c'était un article un peu articulier on vous aura prévenu. Mais c'est aussi l'essence même de notre voyage que de montrer autre choses à nos enfants, que des systèmes de valeurs différents existent, meilleurs ou moins bons on ne sait pas d'emblée mais l'idée c'est de se nourrir des richesses que nous apportent les différences.